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Conclusiones de la web 2.0_recursos interactivos web y las referencias bibliograficas

25 de Julio, 2011  ·  General
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CONCLUSIONES

Algunas conclusiones acerca de ña web 2.0 y algunos recursos interactivos de la web relacionados con la enseñanza aprendizaje. Siguiente a esto se presentan las referencias bibliograficas sobre esos topicos

Facilitan un aprendizaje más autónomo y permiten una mayor participación en las actividades grupales. Con las aplicaciones se puede fomentar el interés y la motivación a los estudiantes.  Los profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, además de compartirlos. De igual manera pueden someter estos recursos a comentarios de un visitante. Por otra parte proporciona espacios on-line para el almacenamiento, de publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales  los lectores. WEB 2.O  clasificación y publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a  Facilita la realización deülos que luego todos podrán acceder. Ofrece servicios de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes para desarrollar y mejorar las competencias digitales, desde la búsqueda aprendizaje. 

 

 

 

 

 

 

 

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 

 

 

Barberà y Badia, (2005).El uso educativo de las aulas virtuales emergentes en la

         educación superior. [Documento en línea]. Disponible en:

           www.uoc.edu/rusc/2/2/dt/esp/barbera.pdf - consultado 15-07-2011

 

Mraques,(2007). La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas
            [Documento en línea]. Disponible en:  www.peremarques.net/web20.htm

 

Di Bari,(2009). La nueva era de las páginas web ha llegado y no pasará desapercibida. 

              La Web 2.0 está cambiando de forma radical la forma en la que las empresas,..
              [Documento en línea]. Disponible en:

              www.vitodibari.com/.../las-diez-caracteristicas-de-la-web-2-0-internet-ha-

              cambiado-y-tu.html

Comprender los conceptos fundamentales de un Blog (definición, características y 

              usos). Evaluar proveedores de servicio de Blog. Registrarse en un Blog....
              [Documento en línea]. Disponible en:

              www.eduteka.org/curriculo2/herramientas.php?codmat=17

Muñoz ,(2007).Los wikis invaden las aulas Jornadas en El Escorial Noviembre 2007 Francisco Muñoz de la Peña Castrillo http://www.aula21.net

Comprender los conceptos fundamentales de un Wiki (definición, características y 

              usos). Evaluar proveedores de servicio de Wiki. Registrarse en un Wiki. ...

             

 

             www.eduteka.org/curriculo2/Herramientas.php?...

 

Santamaria,(2006).  Distribución de eventos deportivos.  Netcasting (o podcasting): 

               definición, creación y usos | Fernando santamaria...

              [Documento en línea]. Disponible en:

              http://fernandosantamaria.com/blog/2006/10/netcasting-o-podcasting-

              definicion- 

              creacion-y-usos/

 

Usos educativos; definición Características de la  Simplifica la Web 2.0.... O Servicios

              Tecnología usos educativos; definición Twitter características... [Documento 

              en línea]. Disponible en: www.slideshare.net/.../web20-5129458 - Estados 

              Unidos

Cormensana,  (2008).Web 2.0

              [Documento 

              en línea]. Disponible en: http://www.slideshare.net/zupernano/web-2-y- 

              educacin 

Scagnoli,(2000).El aula virtual: usos y elementos que la componen

              [Documento 

              en línea]. Disponible en:http://students.ed.uiuc.edu/scagnoli/pubs/AulaVirtual.pdf

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publicado por ulizeeduardo a las 23:03 · Sin comentarios  ·  Recomendar
 
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1 Comentario: Flora
Al margen
matematica 1
Saludos! a todos aquellos alumnos que deseen ayuda para superar algunas competencias en Matemática 1.
Bienvenidos a este su blog de asesoria virtual, espero poder apoyarlos en lo posible.
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